Развитие творческих способностей у младших школьников

Целью данной работы является исследование уровня выраженности творческих способностей младших школьников.

В связи с предложенной целью были определены следующие задачи:

1. Дайте определение понятию творческой деятельности в научной литературе.

2. Исследовательское моделирование как метод творческой деятельности

3. Определите особенности развития творческих способностей в школьном возрасте.

Объект исследования - младшие школьники.

Предмет исследования - творчество младших школьников.

Гипотеза исследования состоит в том, что применение различных методов и приемов обучения, направленных на активизацию деятельности студентов, формирует их творческие способности.

Объем работы - 39 страниц.

ВВЕДЕНИЕ 1

Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБОНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 4

1.2 Психолого-педагогические основы развития творческих способностей у младших школьников 10

Глава II. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 19

2.1 Диагностические методы изучения развития творческих способностей у младших школьников 19

2.1.1 Анализ результатов исследования 21

2.2 Программа развития творческих способностей у младших школьников 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28

Список литературы 30

ПРИЛОЖЕНИЯ 33