Код | 629821 |
Дата создания | 2024 |
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 24 февраля в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Противоречия между теоретической разработкой проблемы и недостаточной практической разработанностью выявляет проблему исследования: каковы гендерные особенности конфликтного взаимодействия студентов, увлеченных Интернетом. Решение данной проблемы является целью нашего исследования.
Объект исследования: студенты, увлеченные Интернетом.
Предмет исследования: гендерные особенности конфликтного взаимодействия студентов, увлеченных Интернетом.
Достижение поставленной цели предполагают решение следующих теоретических и практических задач:
1. Изучить теоретические аспекты гендерных особенностей конфликтного взаимодействия студентов, увлеченных Интернетом.
2. Провести исследование гендерных особенностей конфликтного взаимодействия студентов, увлеченных Интернетом.
Структура работы: Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
Объем работы - 30 страниц.
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты изучения гендерных особенностей взаимодействия студентов 4
1.1 Понятие пола, гендера, стереотипа 4
1.2 Опыт проведения психологических исследований и изучения конфликтов в Интернете 6
1.3 Влияние гендерных особенностей конфликтного взаимодействия студентов, увлеченных Интернетом 11
ГЛАВА 2 Эмпирическое исследование связи гендерных стереотипов и оценкой конфликтов между юношами и девушками, увлеченных интернетом 15
2.1 Методики эмпирического исследования 15
2.2 Обработка и анализ полученных данных 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
1. Ахмаева Л.Г. Влияние возрастной и гендерной специфики пользователей социальных сетей в России на методы маркетинга и рекламы. Цифровая социология/DigitalSociology. 2020;3(3):21-28. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2020-3-3-21-28
2. Арестова О.Н., Войскунский А.Е. Исследование половых различий при работе с интернетом на примере российских пользователей // интернет-публикация:http://www.relarn.ru:8082/human/woman.txt -2013.
3. Аронсон Э. Общественное животное. Введение в социальную психологию. с. 307. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:
4. Бран Г. Гендерные исследования в России: особенности и проблемы. Самара: Самарский университет. 2003. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.belintellectuals.eu/media/library/G.Brandt_Gendernye_Issledovanija_v
_Rossii.doc
5. Введение в гендерные исследования. Ч.I: Учебное пособие/под ред. Жеребкиной И. А. Харьков: ХЦГИ, 2001; СПб.: Алетейя. 2001. 708 с.
6. Виноградова Т.В., Семенов В.В., «Сравнительное исследование познавательных процессов у мужчин и женщин: роль биологических и социальных факторов». «Вопросы психологии», 1993 г., N 2, с. 63.
7. Воронина О.А. Женщина и визуальные знаки. Идея – Пресс, 2000. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.livelib.ru/book/1000028479
8. Гидденс Э. Социология. Пол, гендер и биология, 1999. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://society.polbu.ru/giddens_sociology/ch53_all.html
9. Головин С.Ю. Национальная Энциклопедическая Служба// Словарь практического психолога. Минск.: Харвест, 1998 г. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://vocabulary.ru/dictionary/25/word/stereotip
10. Зиновьева Е.С. Предпосылки становления гендерной лингвистики // Ярославский педагогический вестник. 2014. № 3. Том I (Гуманитарные науки).
11. Ильюшкин В. В. Социальный стереотип как концентрированное выражение социальной установки. Подходы к определению понятия«социальный стереотип». [Электронный ресурс]. - Режимдоступа: https://docs.google.com/viewerng/viewer?url=http://vocable.ru/upload/pdf/7/1114 75.pdf
12. Клецина И. С. Гендерный подход в системе гендерного образования// Гендерные исследования: Феминистская методология в социальных науках. Материалы 2-й Международной Летней Школы по гендерным исследованиям (Фарос-1998) /ХЦГИ. Харьков. 1998. С. 193-215.
13. Клецина И.С. Гендерная психология: учебное пособие. СПб.: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. 1998. 92 с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://bookitut.ru/Gendernaya-psikhologiya.1.html/
14. Клецина И.С. «Аналитические подходы к определению причин гендерных конфликтов и путей их преодоления». Копилка публикаций. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://humanpsy.ru/taxonomy/term/205?page=1
15. Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е., Нелипа О.В. Анализ экологической валидности компьютеризированного опросника гендерной идентичности // 3-я Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. –М.: Психологический институт РАО, 2012. С. 339-342.
16. Жичкина А. Е., Ефимов К. Ю. «Результаты исследования поведения в Интернете»
17. Арестова О. Н., Л. Н. Бабанин, А. Е. Войскунский. Региональная специфика сообщества российских пользователей сети Интернет
18. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е. Социальная и демографическая динамика сообщества пользователей компьютерных сетей
19. Результаты опроса пользователей Интернет 1998 г.
20. Отчет об опросе участников 6-й Всероссийской конференции RELARN’99
21. Арестова О.Н., Войскунский А.Е. Исследование половых различий при работе с интернетом на примере российских пользователей
22. Арестова О.Н., Бабанин Л.Н., Войскунский А.Е. Мотивация пользователей Интернета
23. Минаков А. Некоторые психологические свойства и особенности Интернет как нового слоя реальности
24. Сатин Д.К. «Интернет как среда проведения психологических исследований»
25. Жичкина А.Е. «О возможностях психологических исследований в сети Интернет» Психологический Журнал, 2000, том 21, № 2, с. 75–78
26. Белинская Е.П., Жичкина А.Е. Пространство, населенное Другими
27. Жичкина А.Е. Социально-психологические аспекты общения в Интернете
28. Рис Н. Гендерные стереотипы в российском обществе: взгляд американского этнографа. 1994. ЭО. № 5. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://journal.iea.ras.ru/archive/1990s/1994/Reas_1994_5.pdf
29. Римашевская Н.М. Гендерные стереотипы в современной России// Гендерные стереотипы и логика социальных отношений. Москва: МАКС Пресс.2007.306с.
30. Рябова Т.Б. «Социально-психологические характеристики гендерных стереотипов у юношей и девушек в студенчестве»// Курсовой проект-психология. 15с. [Электронный ресурс]. - Режим доступа:http://geum.ru/doc/work/166397/14-ref.html
31. Тёмкина А. Социология как наука о здравом смысле// Курс № 30«Гендер, секс и феминизм: взгляд социолога». [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://arzamas.academy/materials/959
32. Термины гендерных исследований. Гендер. Сексологическая энциклопедия [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://gender.academic.ru/265/Гендер
33. Толмачева О.А. «Гендерные стереотипы. Роли мужчины и женщины». [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://mercabadom.ru/gendernye-stereotipy/
34. Фонд Общественных Мнений. «Женщины в политике: за и против». Официальный сайт ФОМ. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://fom.ru/Politika/11369
35. «Формирование способностей у мужчин и женщин» Гендерные стереотипы // Юный ученый. — 2016. — №6. — С. 122-125. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://yun.moluch.ru/archive/9/589/
Не смотря на то, что все материалы на сайте xies.ru носят ознакомительный характер, наша база однозначно может помочь с написанием дипломных работ или рефератов. Каталок настолько внушительный, что у нас вы точно сможете найти отсортированные по тематикам рефераты и курсовые, а также контрольные работы и дипломы. Для тех кто ищет конспекты, тоже найдётся подходящая информация, которую без труда можно скачать бесплатно. Всё для студентов и школьников, в одной базе рефератов!